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班主任工作计划

文章来源: 发布时间:2017年09月26日 点击数: 1407次

这学期我继续担任17机电班班主任,班级学生53人,走读5人,所有学生均为男生。有四名学生是辍学一两年后返校的,增大了管理难度。为了管理好班级,制定本学期的工作计划:

一、提高知识,明确职责,加强责任

1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结的集体。

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康,组织、鼓励学生参加各种文体活动(计划每月班级开展一次活动,培养学生团结协作,增强集体荣誉感)。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。

6、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

二、热爱学生,深入了解学生情况

详细了解学生基本情况:年龄状况,政治面貌,担任干部情况,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。和一些表现浮动大的,多谈话,多引导。

三、实施班级管理,形成良好的班风

1、制订班主任工作计划,加强工作计划性

2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。

3、选好、用好干部。

4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如篮球赛,主题活动等。

5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。

6、加强班级文化建设

1)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

2)这学期,每周进行办板报,学生自愿搭配,四人一轮换,培养学生动手能力。

四、做好后进生转化工作。

对思想不稳定的,思想有问题的学生多沟通,多交流,对班集体形成和巩固有巨大影响。

五、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,采用不同管理方法。

由于学生已在学校待了一学期,思想开始变得复杂,竞争意识,学习积极性减退,职校学习压力不大,容易出现松懈现象,对他们要加强思想教育,另方面要加强检查督促,端正学习态度。

总之班主任不好当,但是我会努力的。以后的工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,我相信我做的会更好的。